Duits
Hoe die modules op mekaar volg

 

Duits 178
Inleiding tot die Duitse Taal en Kultuur

Eerstejaarsmodule
Krediete : 24
Duur van module : een jaar (semester 1 en 2)
Aanbieding : 3 lesings, 1 tutoriaal en 1 praktiese klas per week
Toelatingsvereistes : Die module is bedoel vir beginners; geen voorkennis van Duits word vereis nie.

Duits 178 is bedoel om studente van basiese interkulturele kommunikasievermoë te voorsien. Dit stel studente in staat om hedendaagse Duits in alledaagse situasies te verstaan, te praat, te lees en - in 'n mindere mate - te skryf; en wél met 'n basiese kennis van die hedendaagse leefwêreld in Duitsland.

• Inleiding tot taalstudie
• Inleiding tot kontemporêre beskawingskunde aan die hand van temas
• Studie van eenvoudige tekste

Algemene Uitkomste

Studente wat die module suksesvol voltooi het, is in staat om Duits in alledaagse situasies te verstaan, te praat, te lees en (in 'n mindere mate) te skryf, en wél met 'n basiese kennis van die hedendaagse leefwêreld in Duitsland.

Spesifieke Uitkomste

Na die suksesvolle voltooiing van Duits 178 is 'n student in staat om

• oor hom/haarself, sy/haar lewe en omgewing, die weer, sy/haar voor- en afkeure en ander basiese gesprekstemas te praat;
• basiese tekste te verstaan (insluitende 'n eenvoudige letterkundige teks);
• hom-/haarself uit te druk deur die verlede en die teenwoordige tyd te gebruik;
• 'n persoonlike brief te skryf; en
• 'n basiese gesprek in Duits te volg en daarop te reageer.

Duits 178 Modulebeskrywing (pdf)

 

Duits 188
Duitse Taal, Letterkunde en Kultuur van die 20ste en die 21ste Eeu

Eerstejaarsmodule
Duur van kursus : een jaar (semester 1 en 2)
Krediete : 24
Aanbieding : 3 lesings per week
Toelatingsvereistes : Die module word aangebied vir studente wat Duits in Graad 12 geslaag het, of 'n gelykwaardige kwalifikasie daarin behaal het.

Duits 188 is 'n inleiding tot die Duitse letterkunde, kultuur en geskiedenis van die 20ste en die 21ste eeu. Die onderrigtaal is Duits.

• 'n Kultuurhistoriese oorsig van die tydperk aan die hand van temas en genres
• Studie van tekste na aanleiding van hierdie temas
• Inleiding tot teksanalise
• Intermediêre taalstudie

Algemene Uitkomste

Studente wat die module suksesvol voltooi het, is in staat om Duits met gemak in 'n verskeidenheid situasies te gebruik en letterkundige tekste in die vorm van gedigte, kortverhale, toneelstukke en romans te analiseer en te bespreek, en wél met 'n basiese kennis van die hedendaagse leefwêreld in Duitsland.

Spesifieke Uitkomste

Na die suksesvolle voltooiing van Duits 188 is 'n student in staat om

• met gemak oor gebeure, gevoelens en die alledaagse lewe in Duitssprekende lande te praat deur 'n groot verskeidenheid woordeskat, sinonieme en idiomatiese uitdrukkings te gebruik;
• 'n letterkundige teks te verstaan, te analiseer en sy/haar opinie daaroor mondeling en skriftelik te uiter;
• met gemak 'n interaktiewe gesprek in Duits te voer; en
• die Zertifikat Deutsch eksamen te slaag.

Duits 188 Modulebeskrywing (pdf)

 

Duits 278
Voortgesette studie van die Duitse Taal, Letterkunde en Kultuur

Tweedejaarsmodule
Duur van module: een jaar (semester 1 en 2)
Krediete : 32
Aanbieding : 3 lesings en 1 praktiese klas per week
Toelatingsvereistes: suksesvolle voltooiing van Duits 178 of 'n gelykwaardige kwalifikasie.

Die tweedejaarskursus lei studente tot gevorderde kommunikasievermoë in Duits en sluit ook 'n inleiding tot die interpretasie van Duitse letterkunde in. Die onderrigtaal is hoofsaaklik Duits.

• Intermediêre taalstudie
• Konsepte en beginsels van Duits as Vreemde Taal
• Vergelykende beskawingskunde aan die hand van temas
• Studie van tekste na aanleiding van hierdie temas
• Inleiding tot letterkundige analise

Algemene Uitkomste

Studente wat die kursus suksesvol voltooi het, is in staat om

• letterkundige tekste te verstaan (in die algemene sin van die woord) deur middel van insig in en kennis van kommunikasieprosesse, basiese teoretiese beginsels en 'n kritiese bewustheid van ooreenkomste en verskille tussen die uitgangs- en teikenkulture; en
• mondeling en skriftelik bewys te lewer van die vaardighede wat in die module verwerf is.

Spesifieke Uitkomste

Hierdie tweedejaarsmodule lei tot 'n intermediêre taalvaardigheid in Duits. Soos die eerstejaarsmodule fokus dit ook op die hedendaagse leefwêreld in Duitsland, maar dit sluit ook die historiese dimensie daarvan in. Die klem val op die student se vermoë om

• tekste (in die algmene sin van die woord) te verstaan en te gebruik deur kulture met mekaar te vergelyk, wat onder andere die volgende vereis:
  – 'n insig in kommunikasieprosesse,
  – 'n kennis van basiese tekswetenskaplike beginsels in teksanalise,
  – 'n kritiese bewussyn van ooreenkomste en verskille tussen die uitgangs- en die teikenkultuur; en;
  
• · mondeling en skriftelik bewys te lewer van die vaardighede en kennis hierbo genoem deur die B1-vlak (beginnersgebruik) van die "Common European Framework for Languages" te bereik wat soos volg uiteengesit is: Die student kan
  – die hoofpunte van duidelike standaard insette oor alledaagse onderwerpe wat gereeld by die werk, skool en in vrye tyd ens. aangetref word, verstaan;
  – die meeste situasies hanteer wat kan ontstaan wanneer daar in 'n gebied waar die taal gebruik word, gereis word;
  – eenvoudige tekste produseer wat gebaseer is op temas wat bekend of van persoonlike belang is; en
  – ervarings, drome, wense en aspirasies beskryf en kortliks redes en verduidelikings vir menings en toekomsplanne staaf.

Duits 278 Modulebeskrywing (pdf)

 

Duits 288
Duitse Taal, Letterkunde en Kultuur van die 18de en 19de Eeu

Tweedejaarsmodule
Duur van kursus: een jaar (semester 1 en 2)
Krediete : 32
Aanbieding : 3 lesings
Toelatingsvereistes: suksesvolle voltooiing van Duits 188 of 'n gelykwaardige kwalifikasie.

Hierdie module lei studente tot 'n gevorderde kommunikasievermoë in Duits en sluit die analise en interpretasie van Duitse letterkunde in. Die onderrigtaal is Duits.

• 'n Kultuur-historiese oorsig oor die tydperk aan die hand van temas
• Studie van tekste na aanleiding van hierdie temas
• Gevorderde taalstudie

Algemene Uitkomste

Studente wat die kursus suksesvol voltooi het, is in staat om

• met gemak in Duits te kommunikeer; en
• 'n oorsig oor die tydperk binne 'n interdissiplinêre konteks te hê.

Spesifieke Uitkomste

Na die suksesvolle voltooiing van Duits 288 is studente in staat om

• tekste (in die algemene sin van die woord) te verstaan, te analiseer en te interpreteer;
• die relevansie van letterkunde te verstaan en hulle mening daaroor te gee;
• tekste te produseer wat relevant, goed gedokumenteerd, stilisties grondig en oortuigend is;
• met gemak oor tema-verwante onderwerpe te praat, aan besprekings deel te neem en 'n kort voordrag te hou;
• onder die toesig van 'n dosent navorsing te doen; en
• die ZMP (Zentrale Mittelstufenprüfung) eksamen te slaag (volgens individuele belangstelling).

Duits 288 Modulebeskrywing (pdf)

 

Duits 318
Gevorderde Studie van die Duitse Taal en Kultuur I

Derdejaarsmodule
Duur van module: een semester (semester 1)
Krediete : 24
Aanbieding : 2 lesings, 2 praktiese klasse per week
Toelatingsvereistes: suksesvolle voltooiing van Duits 278, Duits 288 of 'n gelykwaardige kwalifikasie.

Duits 348
Gevorderde Studie van die Duitse Taal en Kultuur II

Derdejaarsmodule
Duur van module: een semester (semester 2)
Krediete : 24
Aanbieding : 2 lesings, 2 praktiese klasse per week

Die modules Duits 318 en 348 lei studente tot 'n gevorderde kommunikasievermoë in Duits en sluit die analise en interpretasie van Duitse letterkunde in. Die onderrigtaal is Duits.

Algemene Uitkomste

Studente wat die modules suksesvol voltooi het, is in staat om

• tekste (in die algemene sin van die woord) kultuurkontrastief te verstaan deur middel van 'n kennis van die basiese teoretiese beginsels en 'n kritiese bewustheid van ooreenkomste en verskille tussen die uitgangs- en die teikenkultuur; en
• mondeling en skriftelik bewys te lewer van hulle vaardighede en kennis.

Spesifieke Uitkomste

Na die suksesvolle voltooiing van hierdie modules is studente in staat om

• Duits met gemak in spesifieke situasies te verstaan;
• Duits tot 'n groot mate van vlotheid te praat;
• met begrip te lees en redelik korrek te skryf;
• die realiteit van Suid-Afrika aan Duitssprekende persone te verduidelik; en
• bewys te lewer van 'n kritiese bewustheid wat die ooreenkomste en verskille tussen die Suid-Afrikaanse en die Duitse kulture betref.

Duits 318 (eerste semester) Modulebeskrywing (pdf)

Duits 348 (tweede semester) Modulebeskrywing (pdf)

 

Duits 328
Gevorderde Studie van die Duitse Literatuur en Kultuur I

Derdejaarsmodule
Duur van module: een semester (semester 1)
Krediete : 24
Aanbieding : 3 lesings, 1 praktiese klas per week
Toelatingsvereistes: suksesvolle voltooiing van Duits 288, Duits 278 of 'n gelykwaardige kwalifikasie.

Duits 358
Gevorderde Studie van die Duitse Literatuur en Kultuur I

Derdejaarsmodule
Duur van module: een semester (semester 2)
Krediete : 24
Aanbieding : 3 lesings, 1 praktiese klas per week

Die modules Duits 328 en 358 lei studente tot 'n gevorderde kommunikasievermoë in Duits en sluit die analise en interpretasie van Duitse letterkunde in. Die onderrigtaal is Duits.

Algemene Uitkomste

Studente wat die modules suksesvol voltooi het, is in staat om

• tekste (in die algemene sin van die woord) krities te analiseer en tussen hierdie tekste te differensieer;
• teksanalise binne 'n interdissiplinêre konteks toe te pas; en
• bewys te lewer van 'n insig oor letterkundige teorië en tydperke.

Spesifieke Uitkomste

Na die suksesvolle voltooiing van hierdie modules is studente in staat om

• selfstandige navorsing te doen;
• tekste (in die ekstensiewe sin van die woord) te analiseer en te interpreteer;
• kommunikasieprosesse deur middel van 'n kultuurkonstratiewe benadering te identifiseer;
• krities die verskille en ooreenkomste tussen die uitgangs- en die teikenkulture te bepaal;
• om met selfvertroue individueel en groepsgewys oor vraagstukke te debatteer; en
• hulle met selfvertroue modeling en skriftelik in Duits uit te druk.

Duits 328 (eerste semester) Modulebeskrywing (pdf)

Duits 358 (tweede semester) Modulebeskrywing (pdf)

 

Duits 778
Honneursprogram in Duits

Kursuskode : 26107 - 778
Vlak: vierde jaar
Duur van kursus: een jaar
Aanbieding : 4 - 6 lesings/seminaarsessies per week
Toelatingsvereistes: BA-graad met Duits as hoofvak of 'n gelykwaardige kwalifikasie.

Die Honneursprogram in Duits bestaan uit twee modules. Die eerste module bestaan uit die studie van ten minste drie temas in die vakgebied Duitse Letterkunde en beskawingskunde. Die tweede module bestaan uit 'n selfstandige navorsingsprojek oor 'n onderwerp wat deur die Departement en die kandidaat in onderlinge oorleg bepaal word. Die onderrigtaal is Duits.

Algemene Uitkomste

Na die suksesvolle voltooiing van die Honneursprogram in Duits is studente in staat om

• selfstandige navorsing te doen;
• oor teoretiese vraagstukke te besin; en
• tekste (in die algemene van die woord) in die teikentaal en binne 'n interdissiplinêre konteks te analiseer en te evalueer.

Spesifieke Uitkomste

Die suksesvolle voltooiing van die kursus stel studente in staat om

• primêre en sekondêre tekste te analiseer en te evalueer;
• selfstandige navorsing te doen en navorsingsresultate voor te lê;
• letterkundige tekste en ander tekste krities te evalueer; en
• navorsingsresultate met selfvertroue mondeling en skriftelik te verdedig.

Duits 778 Honneurs Modulebeskrywing (pdf)

 

MA-program in Duits

Kursuskode : 26107 - 878 (na Honneurs) en - 877 (Senaatstoelating)
Duur van kursus: ten minste een jaar
Toelatingsvereistes: Honneurs in Duits of 'n gelykwaardige en toepaslike kwalifikasie wat deur die Senaat goedgekeur word.

Suksesvolle voltooiing van die program behels die afhandeling van 'n selfstandige navorsingsprojek en die dokumentering daarvan in die vorm van 'n verhandeling wat 100% van die prestasiepunt tel. Studente skryf 'n verhandeling oor 'n onderwerp wat deur die Departement en die kandidaat in onderlinge oorleg bepaal word.
Navrae: Prof. Carlotta von Maltzan

Algemene Uitkomste

Studente wat die program suksesvol voltooi het, het bewys gelewer van hulle vaardigheid om

• navorsingsgebiede in die Duitse letterkunde, taalstudie of beskawingskunde te identifiseer;
• hulle kennis oor die navorsingsgebied van hulle keuse op 'n selfstandige wyse te verbeter en hulle kritiese vaardighede deur 'n gedetaileerde studie van 'n navorsingsgebied te ontwikkel; en
• geskikte navorsingsmetodologië in die skriftelike dokumentering van hulle navorsingsresultate toe te pas.

Spesifieke Uitkomste

Na die suksesvolle voltooiing van die MA-program in Duits is 'n student in staat om

• op 'n gevorderde vlak selfstandige navorsing in die veld van Duitse letterkunde, taalstudie of beskawingskunde te doen;
• bewys te lewer van 'n omvattende kennis en verstaan van die navorsingsgebied van sy/haar keuse;
• bewys te lewer van 'n grondige kennis en begrip van die beginsels van akademiese navorsing;
• selfstandig te werk te gaan, wat die vermoë om krities na te dink, die handhawing van wetenskaplike ondersoek, selfdissipline en tydsbestuur insluit; en
• akademiese argumente op 'n duidelike en helder wyse weer te lê in 'n geskikte skryfstyl en bewys te lewer van sy/haar beheersing oor geskikte redigerings- en IT-vaardighede vir professionele gebruik.

Verdere inligting oor beurse: NRF Prestige /Equity Scholarships for Masters and Doctoral study in 2008

 

DLitt program in Duits (Doctor Literarum - DLitt.)

Kursuskode: 26107 -978
Duur van kursus: ten minste twee jaar
Toelatingsvereistes: 'n MA-graad in Duits of 'n gelykwaardige kwalifikasie.

Suksesvolle voltooiing van die program behels die afhandeling van 'n selfstandige navorsingsprojek en die dokumentering daarvan in die vorm van 'n tesis wat 100% van die prestasiepunt tel en wat deur ten minste drie eksaminatore, ook by wyse van 'n mondelinge eksamen, beoordeel sal word.
Navrae: Prof. Carlotta von Maltzan

Verdere inligting oor beurse: NRF Prestige /Equity Scholarships for Masters and Doctoral study in 2008

 

Die nachstehenden Angaben richten sich insbesondere an Leser, die mit dem südafrikanischen Hochschulsystem nicht vertraut sind.

Studienaufbau

Das Studium gliedert sich in vier Phasen; es kann

• nach 6 Semestern mit dem Baccalaureus-Grad (B.A.)
• nach 8 Semestern mit dem Honours-Grad (B.A. Honours)
• nach mindestens 10 Semestern mit dem Magister (M.A.)
• und nach mindestens 14 Semestern mit dem Doktor (D. Litt.) abgeschlossen werden

Deutsch ist, im Rahmen bestimmter Studienprogramme (z.B. B.A. in Geisteswissenschaften, B.A. in Sprachen und Kulturen), mit vielen anderen Fächern der Philosophischen Fakultät kombinierbar. Für die Aufnahme gelten die allgemeinen Zulassungsbedingungen der Universität. Die Unterrichtssprache in allen Kursen ist grundsätzlich Deutsch.

Der B.A.-Studiengang

Der B.A.-Studiengang dient der kritischen Orientierung innerhalb der Fremdkultur. Er besteht aus Kursen, in denen deutsche Sprache, Literatur und Kultur sowie entsprechende wissenschaftliche Arbeitsweisen integrativ vermittelt werden. Jeder Kurs hat ein Thema, das einen Bereich der Fremdkultur erhellt. Zu jedem Thema werden Texte zur intensiven Erarbeitung und zur extensiven Lektüre bereitgestellt, so dass sich im Laufe der drei Jahre ein Überblick über die deutsche Literatur im weitesten Sinne ergibt. Im Zentrum der Bemühungen steht die Gegenwart. Sie wird durch ein chronologisch rückläufiges Vorgehen als Resultat historischer Prozesse verdeutlicht. Der Baccalaureus-Grad gewährt Zugang zu verschiedenen Diplomkursen und Magister-Studiengängen.

Der Anfängerkurs Deutsch 178 führt ohne weiteres nach Deutsch 278. Fremdsprachige Kandidaten mit Matrikabschluss in Deutsch als Fremdsprache belegen den Kurs Deutsch 188. Kandidaten mit Matrikabschluss in Deutsch als Muttersprache können nach einer Eignungsprüfung direkt zum zweiten Studienjahr zugelassen werden, müssen aber stattdessen eine zusätzliche Sprache oder Linguistik auf Erstjahresebene belegen.

Der B.A.Honours-Studiengang

Das Honours-Studium dient der Einführung in die Forschung. Die Studierenden besuchen drei verschiedene Seminare und schließen ihren Grad mit einer umfangreichen Seminararbeit ab.

Der Magister-Studiengang

Das Magister-Studium dient der Vertiefung der Forschung. Studierende werden ggf. an Forschungsprojekten der Dozenten beteiligt. In einer Magisterarbeit müssen sie ihre Befähigung zu selbständiger Arbeit nachweisen.

Der Doktorgrad

Magister-Absolventen können nach zwei weiteren Studienjahren mit einer Inaugural-Dissertation zum Doktor der Literatur (D.Litt.) promovieren und sich ggf. an Forschungsprojekten in der Abteilung beteiligen.

 

 

Aanvullende materiaal

Instruksies vir die gebruik van aanvullende leermateriaal wat beskikbaar is aan ons studente:

1. Use Virtual Daemon Manager which can be found on the taskbar of all PCs in Humarga.
   
   If you do not have the Daemon icon on your taskbar, install the program from
   P:\LET\Modern Foreign Languages\daemon4121-lite.exe
2. Once installed, click on the Daemon Manager icon and then click on "Device 0:[E:] Empty".
   
   A selection box appears which gives you the option to select an image file and mount it as a virtual CD-ROM drive.
   Navigate your way to P:\LET\Modern Foreign Languages\Duits\intermediate
   This folder has eight sub-folders each of which has an image file relating to the following themes:
   
   • Thema 1: Familienleben
     Folge 01 Miteinander
     Folge 02 Wohnen und Umzug
     Folge 03 Feste -- Ferien -- Freizeit
   • Thema 2: Lernwelt/Arbeitswelt
     Folge 04 Schule und Jugend
     Folge 05 Arbeitswelt
     Folge 06 Studium
   • Thema 3: Die anderen und wir
     Folge 07 Umwelt und Natur
     Folge 08 Kultur für alle
3. Double-click any folder, click on the image file it contains (*.iso) and then click on "Open". This will open the learning program -- choose "Run from CD-ROM" and the program content will be available to you.

 

Nuttige skakels

Links zur deutschen Literatur

• Epochen:
• http://www.xlibris.de/Autoren/Klassiker/
• http://www.lehrer.uni-karlsruhe.de/~za874/
• http://www.fh-augsburg.de/%7Eharsch/
• http://www.literaturepochen.at/exil/

• Lyrik/Poetik/Rhetorik:
• http://www.uni-essen.de/
• http://www.phil.uni-erlangen.de/
• http://www.uni-essen.de/
• http://humanities.byu.edu/rhetoric/silva.htm

• Epik:
• http://www.uni-essen.de/

• Dramatik:
• http://www.uni-essen.de/

• Zu einzelnen Autoren:
• http://isis.ub.fu-berlin.de/
• http://www.saur.de/kdl/
• http://www.perlentaucher.de

• Digitale Texte:
• http://gutenberg.spiegel.de/index.htm

• Film:
• http://lexikon.bender-verlag.de/suche.php
• http://us.imdb.com/search
• http://www.filmportal.de/df/index.html
• http://www.schnitt.de/

• Lexika/Glossar:
• http://www.fernuni-hagen.de/EUROL/termini/welcome.html
• http://de.wikipedia.org/wiki/Hauptseite
• http://www.teachsam.de/deutsch/glossar_deu.htm

• Theorie:
• http://www.literaturwissenschaft-online.uni-kiel.de/
• http://www.uni-essen.de/
• http://andromeda.rutgers.edu/~jlynch/Lit/theory.html
• http://vos.ucsb.edu/browse.asp?id=2718

Webseiten für DaF

Allgemein

• German Studies Trails on the Web
  http://www.uncg.edu/
  Die Eigenbeschreibung auf der Homepage lautet:
  "Welcome to the German Studies Trails of Andreas Lixl, Professor of German at the University of North Carolina at Greensboro (USA). Listed here are some of the most useful interdisciplinary German resources on the World Wide Web. These literature and culture trails are designed for everyone who likes to explore the Internet as a virtual language laboratory or engage in research and study projects, including Germanistik and literary theory."
• World Wide Web sites for German compiled by Donna van Handle
  http://www.mtholyoke.edu/
  Viele Links nach übergreifenden Kategorien geordnet.
• Österreich Portal
  http://oesterreichportal.at/
  Links für den DaF-Unterricht aber mit Texten aus und über Österreich.
• Lesezeichen für Deutschlehrende und -lernende Nachschlagewerke, Zeitschriften, Sprache, Kultur, Politik, Schule, Studium
  http://members.aol.com/artefact/daf-links.html
  Hartmut Schoenherr, der Verfasser dieser Webseiten sagt: "350 kommentierte Links fuer DaF, Deutsch als Fremdsprache, German Studies, Fachsprachen Deutsch. Hilfreich in den Feldern Kultur, Sprache, Medien, Freizeit, Reisen, Politik, Wirtschaft, Technik, Naturwissenschaften, Recht, Forschung, Bildungswesen, Studium in Deutschland." Geordnet nach 19 Rubriken findet man eine breite Palette an Informationen.

Aufgaben/Übungen

• TU-Darmstadt, Interaktive Übungen
  http://www.spz.tu-darmstadt.de/
  Interaktive Übungen zu Grammatik (Adjektivendungen, Passiv, Perfekt), Hörverstehen, Leseverstehen am Sprachenzentrum der TU Darmstadt
• Online-Aufgaben DaF
  http://www.aufgaben.schubert-verlag.de/
  Eine übersichtlich geordnete Sammlung von Übungen zu Grammatik und Wortschatz für Grundstufe, Mittelstufe und Oberstufe.
• Deutsch macht Spaß
  http://www.sint-lodewijkscollege.be/duits/
  Interaktive Übungen für Anfänger und Fortgeschrittene zu verschiedenen Themen des Alltags.
• deutsch-als-fremdsprache.de
  http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/
  Hier kann man Übungen und Arbeitsblätter nach Themen im Internet suchen.
• Übungen selbstgemacht
  http://www.goethe.de/z/50/uebungen/deindex.htm
  Ein Programm, das es ermöglicht, aus Texten eigene Übungen zu erstellen.

Grammatik

• Deutsche Grammatik im Internet
  http://members.aol.com/UdoKlinger/Inhalt.html

Landkarten und Stadtpläne

• Geman Language Resource Centre - Maps
  http://college.hmco.com/languages/
  Landkarten von Deutschland, Österreich und der Schweiz. Gedruckte Version ist leider nicht ganz deutlich.
• www.stadtplan.net
  http://www.stadtplan.net/home.html
  Stadtpläne von vielen deutschen Groß- und Kleinstädten. Man muss etwas Geduld haben, wenn man auf einzelnen Karten etwas sucht, da die Seiten sehr graphikintensiv sind und bei der jetzigen Bandbreite in Südafrika dauert das Herunterladen leider länger.

Landeskunde

• Landeskunde PC Web
  http://www.goethe.de/in/d/frames/
  Grundlage dieser Webseiten sind publizierte Materialien von Inter Nationes zu verschiedenen Bereichen der Landeskunde. Informative Kurztexte zu verschiedenen Themen, sowie Links zu anderen Webseiten.
• station de: Deutschland vituell erleben
  http://www.goethe.de/dll/pro/station-d/
  Eine coole, moderne Art Landeskunde zu erleben mit Bildern, Ton und Video. Vorsicht hier ist das Surfen teuer, weil man so viele Ton-Dateien (=files) herunterlädt.

Lernstrategien und Lernerautonomie

• Lernstrategien
  http://www.pohlw.de/lernen/kurs/index.htm
  Mehr allgemein über das Lernen, nicht nur über das Lernen von Fremdsprachen. Einige interessante Tipps.
• Wie man Fremdsprachen lernt
  
http://www.rrz.uni-hamburg.de/fremdsprachenlernen/
Eine Website auf Deutsch, wo es viele Hilfe Tipps für das Lernen von Fremdsprachen gibt.

Nachschlagewerke und Wörterbücher

• Enzyklopädie
  http://de.wikipedia.org/wiki/Hauptseite
  Freie Enzyklopädie in mehr als 100 Sprachen.
• Leo
  http://dict.leo.org
  Empfehlenswertes online Wörterbuch. Gerne benutzt von Studenten.
• your dictionary.com
  http://www.yourdictionary.com/languages.html
  Auf dieser Seite haben Sie eine riesige Auswahl an Sprachen, wovon Deutsch eine ist.
• Deutsch Wörterbücher
  http://www.yourdictionary.com/
  Unter dieser Adresse finden Sie dann eine große Auswahl an verschiedenen deutschen Wörterbüchern, die meistens alle eine Suchfunktion haben.

Organisationen

• Goethe-Institut
  http://www.goethe.de
  Zu Kultur, Landeskunde, DaF und noch vielem mehr finden Sie hier Links.
• Goethe-Institut, Johannesburg
  http://www.goethe.de/af/joh/deindex.htm
  Hier die Webseite unseres lokalen Goethe-Instituts.
• Goethe-Zentrum Kapstadt
  http://www.goethe.de/af/kap/enindex.htm Noch einen Schritt näher, Goethe in Kapstadt. Wenn Sie noch nicht da waren, eine Webseite und einen Ort, den Sie unbedingt besuchen sollten.
• Institut für Deutsche Sprache
  http://www.ids-mannheim.de/
  Keine Deutschkurse werden hier angeboten, aber interessante Informationen zur deutschen Sprache. Unter "Informationen zur deutschen Sprache" finden Sie u.a. Informationen zur Rechtschreibreform, zum Wort/Unwort des Jahres, Links zu DaF.

Radio

• Deutsche Welle
  http://dw-world.de/german oder
  http://deutschewelle.de/german
  Seiten der Deutschen Welle mit aktuellen Nachrichten und Hinweisen auf Programme. Man kann auch deutsche Nachrichten hören.

Studentenleben

• Campus Germany - Studieren und Forschen in Deutschland
  http://www.campus-germany.de/german
  Interessante Informationen über Studentenleben, Studienmöglichkeiten und viele andere Dinge, die für Studenten interessant sein könnten.

Teste online

• Einstufungstest des Goethe-Instituts
  http://www.goethe.de/i/deitest.htm
  Online einen Test schreiben und korrigiert bekommen.

Texte aller Art

• Juma
  http://www.juma.de
  Jugendzeitschrift, die unverständlicherweise 2006 eingestellt wurde.
• Jetzt online
  http://www.goethe.de/z/jetzt/deindex.htm
  Authentische Texte mit Aufgaben zum Verbessern der Lesefähigkeit.
• Projekt Gutenberg.de
  http://gutenberg.spiegel.de/
  Eine Sammlung von literarischen Texten, für die Copyright nicht mehr gilt.

 

 

Jaarboekinskrywing